Русский язык в 6 Г 21.11.19
Просмотрите видеоролик
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=ico6UpbmD30&feature=emb_logo
В ы б о р о ч н о е о с л о ж н ё н н о е с п и с ы в а н и е.
—
Запишите словосочетания в три столбика: с приставками пре- — при-; с приставками на -з (-с); без приставок;
обозначьте орфограммы.
Ра тревожить воспоминания, пр увеличить опасность, во торгаться спектаклем, ра смотреть рисунок, пр спокойный отдых,
пр клоняться перед талантом, подготовить во звание, пр восходная сцена, беседовать с пр зидентом, пр одолеть пр граду,
пр зреть сироту, пр помнить басню, везу в ро вальнях, пр ручить
львёнка, пр твориться грустным, во вестить о победе, подобрать
пр меры, пр стыдить малыша, ра считать затраты, пр лестное утро.
Подведение итогов урока в форме беседы.
Какие группы приставок вы знаете? Что определяет
написание приставок каждой из групп? Почему приставки
пре- и при- составляют отдельную группу? Что помогает
узнавать и различать их?
Домашнее задание. Составить обобщающую таблицу
«Правописание приставок»
